Cảnh sát biển Việt Nam đẩy mạnh đào tạo, bồi dưỡng ngoại ngữ đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ

Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến đến 11 điểm cầu trong toàn lực lượng.

Từ năm 2023 đến nay, Đề án đã triển khai đào tạo, bồi dưỡng 28 lớp với gần 700 học viên. Trong đó, mở 7 lớp tập huấn, bồi dưỡng nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ, giáo viên tham gia đào tạo, bồi dưỡng ngoại ngữ tại Trung tâm Đào tạo và Bồi dưỡng nghiệp vụ Cảnh sát biển; 10 lớp bồi dưỡng tiếng Anh bậc 2, 3 lớp bồi dưỡng tiếng Anh bậc 3, 1 lớp bồi dưỡng tiếng Anh bậc 4, 5 lớp bồi dưỡng tiếng Trung và 2 lớp bồi dưỡng tiếng Khmer tại Trung tâm và các Bộ Tư lệnh Vùng Cảnh sát biển. Gần 70% học viên được đào tạo, bồi dưỡng tiếng Anh đạt chứng chỉ tiếng Anh bậc 3 trở lên theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam.
Bên cạnh đó, công tác nghiên cứu khoa học được chú trọng; các tài liệu “Tiếng Anh chuyên ngành Cảnh sát biển” và “Sổ tay thuật ngữ chuyên ngành Cảnh sát biển Việt – Anh” đã được thông qua và phát hành theo đúng quy định.


Trong thời gian tới, Ban Chỉ đạo thực hiện Đề án sẽ tổ chức 21 lớp nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ, giáo viên tham gia đào tạo, bồi dưỡng ngoại ngữ; 49 lớp bồi dưỡng ngoại ngữ kết hợp ngoại ngữ chuyên ngành Cảnh sát biển; xây dựng kho học liệu số, phần mềm ứng dụng học ngoại ngữ; biên soạn 6 tài liệu, mua bổ sung tài liệu, sách tham khảo; định kỳ hằng năm tổ chức thi hùng biện, ngày hội ngôn ngữ; tổ chức 3 hội thảo và 2 hội thi tiếng Anh cấp Cảnh sát biển Việt Nam; đầu tư trang bị 88 phòng học ngoại ngữ tại Trung tâm và các đơn vị trong toàn lực lượng.
Phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị, Thiếu tướng Trần Văn Lượng ghi nhận và biểu dương những kết quả đạt được trong quá trình thực hiện Đề án thời gian qua. Đồng chí yêu cầu các cơ quan, đơn vị tiếp tục tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy, chỉ huy các cấp trong công tác đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao năng lực sử dụng ngoại ngữ cho cán bộ, nhân viên; làm tốt công tác tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức về vai trò, tầm quan trọng của ngoại ngữ; tiếp tục đổi mới nội dung, chương trình, phương pháp dạy và học ngoại ngữ phù hợp với từng đối tượng; quan tâm đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ nhiệm vụ dạy và học ngoại ngữ; thường xuyên kiểm tra, đánh giá, sơ kết, tổng kết việc thực hiện Đề án.

